Ouders, werkgevers en maatschappelijke instellingen verwachten steeds vaker van scholen dat zij zich gaan heroriënteren op de schooltijden. Veel scholen worstelen echter met de praktische gevolgen van het aanpassen van de schooltijden. Er is veel keus qua modellen en bovendien is overstappen niet altijd eenvoudig te regelen. Het veranderen van schooltijden is een ingrijpend proces. Het is dan ook van groot belang om alle betrokkenen hierin mee te nemen.
Misschien stelt u zichzelf ook wel de volgende vragen: Welke keuzemogelijkheden zijn er en wat zijn de voor- en nadelen? Welk model past het beste bij onze situatie? Hoe krijgen we het team en de ouders op één lijn? Wat zijn voor onze school de personele en financiële consequenties? Penta Rho begeleidt uw school met een aanpak waarbij wordt stilgestaan bij het huidige model, de wensen voor de toekomst en de mogelijkheden om te veranderen. Wij hebben géén voorkeur voor een bepaald model. Wij staan garant voor een zorgvuldig en transparant proces.
Tijdens het intakegesprek met de schooldirectie vragen wij u een werkgroep te formeren op schoolniveau. Veel scholen kiezen voor een werkgroep die bestaat uit zowel ouders (vaak MR-leden) als leerkrachten. In de eerste sessie met de werkgroep staan we samen stil bij de aanleiding en de doelstellingen van het traject.
Als de vraag en de verwachtingen van de school helder zijn, bereiden we een webinar voor. Dit webinar is te volgen door ouders én teamleden. In het webinar worden gangbare en niet gangbare modellen toegelicht met de consequenties die daarbij horen. Deelnemers worden uitgenodigd via een link, vragen stellen is mogelijk middels de chatfunctie.
Voor de ouders stelt Penta Rho een digitale ouderraadpleging op. Hiervoor is een format ontwikkeld dat naar uw wens is aan te passen. U ontvangt een uitgebreide rapportage van de resultaten. Vaak neemt de school zelf een raadpleging onder het team af, de vragen leveren wij.
Naast de input vanuit het team en de ouders is er een derde gegeven dat belangrijk is om mee te nemen in de besluitvorming, namelijk de urenberekening. Op basis van de gegevens van de afgelopen jaren (schooltijden en vakantieroosters) berekenen wij verschillende scenario’s en krijgt u een overzicht van de mogelijkheden. Op basis van de opbrengsten en de diverse bijeenkomsten kijken we samen met de werkgroep naar de mogelijkheden en bereiden we een conceptbesluit voor. De directie of het schoolbestuur neemt uiteraard de uiteindelijke beslissing, waarbij de MR instemmingsrecht heeft. Alvast ideeën op doen? In deze blog leest u tien tips voor het anders organiseren van de schooltijden.
Op vrijdag 20 oktober 2023 was het eindelijk zo ver; een nieuw schoolgebouw voor het team en de leerlingen van Wolfert Dalton. In 2009 ontstonden al de eerste ideeën en concrete plannen over nieuwbouw.
Het taakbeleid van Het Rhedens, met drie locaties in Dieren en Rozendaal, dateerde uit 2014, was soms een keurslijf en soms onduidelijk. Reden genoeg voor deze VO-school om Penta Rho in te schakelen. Locatiedirecteur Clemy Oomens en P&O-medewerker Marieke Kalisvaart blikken terug op de samenwerking met Fred en Lizelot.
Is het mogelijk om De Rank en De Wijngaard, twee scholen voor speciaal onderwijs in Barendrecht, te huisvesten in een door de gemeente aangekocht pand van een vo-school voor groen onderwijs?
In Soest en Soesterberg zijn schoolbesturen en gemeente al jaren gewend te werken met een Integraal Huisvestingsplan (IHP). Omdat de looptijd van het bestaande IHP bijna afgerond was, vroeg de gemeente drie partijen een offerte uit te brengen. De keuze viel op Penta Rho.
De Amersfoortse Berg is een openbare school voor havo en vwo in Amersfoort-Zuid. Voor het te ontwikkelen nieuwe gebouw schakelden ze Penta Rho in voor het ruimtelijk-functioneel Programma van Eisen.
Hoe regelen we op een goede manier de huisvesting van kinderopvang binnen een IKC of Integraal Onderwijscentrum? Die vraag stelde de gemeente Haarlemmermeer aan Penta Rho. Huisvestingsadviseur Bert Kampman stelde in opdracht van Thierry van der Weide, programmamanager IHP bij de gemeente, een beleidsnotitie op.
Het Lingecollege in Tiel heeft te maken met een flinke daling van het aantal leerlingen door krimp in de regio. Voor het terugbrengen van de OOP-formatie van de school schakelde het bestuur Fred Ruijling van Penta Rho in. Berrie Lommers, manager stafbureau van het Lingecollege, kijkt terug op een prettige samenwerking.
Stichting Agnieten College/De Boog telt zeven scholen voor voortgezet onderwijs. Arjen Verheij, directeur bedrijfsvoering Stichting Agnieten College/De Boog, vertelt dat het dankzij de ondersteuning van Penta Rho gelukt is om vanuit zeven verschillende uitgangspunten tot één voorstel voor taakbeleid te komen.
In opdracht van Sophia Scholen, een bestuur met 29 basisscholen in de Duin- en Bollenstreek, werkt Penta Rho aan verschillende opdrachten, waaronder spreidingsplannen, een inpassingsstudie en ondersteuning bij de invoering van een IKC. Marie-Elle Bakker (manager control) waardeert vooral de eerlijke en prettige manier van werken.
In het hartje van Amerongen is een nieuw onderkomen gebouwd voor de zustergemeenschap van Zendings-Diaconessenhuis Bethanië. In het gebouw met 7 appartementen voor de zusters en 4 eengezinswoningen zijn de zusters een nieuwe leefgemeenschap gestart.
Abonneer u dan op onze nieuwsbrief om niks te missen.
